Kukurydza

W zeszłym tygodniu uczniowie i uczennice klasy ósmej otrzymali skopiowane roczne kalendarze, aby zaznaczyć w nich miesiące występowania monsunu letniego, a następnie – za pomocą kolorów – najważniejsze terminy w uprawie ryżu zalewowego: sadzenie, wzrost, suszenie pola i zbiór. Ćwiczenie miało uzmysłowić im, że wszystko w przyrodzie ma swój czas, a dodatkowo pokazać, że w ciepłych klimatach możliwe są wielokrotne zbiory w ciągu roku.

To proste zadanie wywołało niespodziewane poruszenie. Pojawiły się propozycje, by przygotować podobne kalendarze dla upraw ziemniaków i ryżu. Trochę na odczepnego rzuciłem hasło: „To opracujcie to na przyszły tydzień”. Nie bardzo wierzyłem, że ktoś się tego podejmie.

Aż tu nagle – niespodzianka. Jedna z uczennic była gotowa! Z zaciekawieniem wysłuchałem razem z klasą jej opowieści o uprawach kukurydzy w Meksyku oraz o głównych terminach siewu, wzrostu i zbioru.